Friedensaktion Kerze
Ein Zeichen für die Hoffnung
Kreativ und kritisch gehen viele an unserer Schule mit Herausforderungen um. Und Herausforderungen gibt es genug, nicht nur beim Lehren und Lernen: Der Krieg, der seit dem 24.Februar täglich neue Opfer fordert, produziert auch täglich neue Bilder des Schreckens. „Ich habe zuviele kaputte Bilder im Kopf!“ Das sagt Bogdan, 17 Jahre. Er ist mit seiner Mutter aus der Ukraine geflohen und lebt jetzt in einer Unterkunft für Geflüchtete. Kaputte Bilder im Kopf können blockieren. Sie können aggressiv machen oder depressiv. Es braucht viel Zeit und oft auch therapeutische Hilfe und Seelsorge, bis kaputte Bilder verarbeitet werden und nicht mehr schaden.
Auch die Schülervertretung der ADS hat sich in Zusammenarbeit mit der Schulseelsorge überlegt, kreativ und kritisch mit dieser Situation umzugehen. Kurz vor den Osterferien kamen Schülerinnen und Schüler zu einer Aktion auf dem Schulhof zusammen, um klar zu machen: Wir sind solidarisch mit den Menschen in der Ukraine. Wir wollen, dass dieser Krieg aufhört! Bei der Aktion Kerze sind zwei Bilder entstanden: Eine Kerze, die erloschen ist. Sie ist Zeichen der Trauer und Hoffnungslosigkeit. Und eine Kerze, die brennt. Sie steht für die Hoffnung auf Leben – über den Tod hinaus.
Die Bilder aus der Ukraine sind erschütternd. Mitten in Europa ist wieder Krieg. Männer und Frauen töten einander. Unzählige Menschen haben ihr Zuhause verloren und sind auf der Flucht. Putin droht mit Atomwaffen und Europa rüstet auf. Die Zeichen stehen auf Sturm. Für viele Erwachsene, Kinder und Jugendliche bedeutet das die zweite Erfahrung von Kontrollverlust in drei Jahren. Gerade jenes Erleben von Ohnmacht und Hilflosigkeit wollen wir in diesem Jahr aufgreifen und unsere Friedenssehnsucht ins Wort heben.
Da auch in diesem Jahr aufgrund der Pandemie keine gemeinsamen Fastengottesdienste stattfinden können, werden die Klassen mit ihren Religionslehrkräften zusammen Gottesdienst feiern, eine Meditation halten oder den Kreuzweg beten und dabei an das Leiden und Sterben Jesu erinnern. Eine für Jugendliche ansprechende Form ist der ökumenische Jugendkreuzweg, der schon seit 1958 von jungen Christen gebetet wird. Ein Team und Redakteuren und Künstlern gestaltet sieben Stationen mit Gebeten, Betrachtungen und Bildern. Dabei stehen das Leiden Jesu und die Frage „Was hat das mit mir zu tun?“ immer im Mittelpunkt. Dieses Material will auch Anregung sein, einen „eigenen“ Kreuzweg entstehen zu lassen. Das haben Schülerinnen und Schüler der Alfred-Delp-Schule in diesem Jahr getan und dabei sind sieben sehr unterschiedliche Kreuzwegstationen - auf dem gesamten Schulgelände verteilt - entstanden.
Seit Ende Februar hat sich die Welt verändert. Mit wachsendem Entsetzen beobachten wir auch als Schulgemeinde den Krieg Putins gegen die Ukraine. Worte aus den Psalmen„Suche den Frieden und jage ihm nach“ ( Psalm 34, 15) erscheinen wie ein gutgemeinter Rat, der aber gegen das Gewaltpotential eines Krieges nichts ausrichten kann. Wer so denkt, unterschätzt allerdings die Kraft biblischer Weisung. Selbst wenn viele Menschen resignieren angesichts der Logik der Gewalt, die zur Zeit Europa bestimmt, so ändert das nichts an der Verbindlichkeit von Gottes Wort.
nun ist es endlich soweit: Wir haben neue Schulpullis! Passend zum 50-jährigen Jubiläum der Alfred-Delp-Schule haben wir den Schulpulli in fünf verschiedenen Farben - Sky Blue, Vintage White, Khaki, Burgundy und Black. Und wenn ihr eher etwas leichteres tragen wollt, gibt es jetzt Poloshirts im Sortiment! Diese gibt es in vier verschiedenen Farben: Ocean depth, Weiß, Schwarz und Spectra Yellow. Die Größen gehen hier sogar bis 3XL!
Jede Schule ist eine Talent-Werkstatt. Hier kannst Du entdecken, was in Dir steckt! Ein großer Talent-Entdecker war der italienische Priester, Erzieher und Ordensgründer Don Bosco. Er lebte im 19. Jahrhundert, also in einer Zeit, in der Schulbildung für alle noch nicht verwirklicht war. Sein Ziel war es, sozial benachteiligten Jugendlichen eine Chance auf Schulbildung zu geben. Dass er sogar Ex- Häftlingen half, fanden damals nicht alle gut. Don Bosco ließ sich durch kritische Stimmen aber nicht irritieren: „Gutes tun, fröhlich sein und die Spatzen pfeifen lassen!“ Dieser Wahlspruch von Don Bosco bringt sein Vertrauen ins Leben gut auf den Punkt: Mit Gottes Hilfe und Zuversicht ist Veränderung möglich!
„Nie wieder!“
Für das Schuljahr 2022/23 wird es wieder einen ADS-eigenen Hausaufgabenplaner geben. Das Format hat sich bewährt und die Resonanz seitens der Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern war sehr gut.
noch ziehen wir mühsam 
Projekttage sind eine willkommene Abwechslung im Schulalltag, liegt deren Reiz doch insbesondere darin, sich fern von Notendruck und Klingelzeichen dem zu widmen, was einen ganz besonders anspricht. Kreativität im Upcycling-Projekt oder der Schreibwerkstatt trifft auf Fundance, sportliche Betätigungen wie eine Fahrradtour zur Partnerschule in Metz auf das Neuanlegen eines Schulgartens, naturwissenschaftliche Experimente auf Segelflugkunst.
Es gehört gewiss zu den vornehmsten Aufgaben eines Pädagogen, Jugendliche mit besonderen Interessen, Begabungen und Neigungen zu fördern und gemäß ihrer Anlagen zu unterstützen.
“Abschlussfeiern gehören zu den schönsten Festlichkeiten im Laufe eines Schuljahres, das viel Kraft gekostet und Unwägbarkeiten gebracht hat und von der einen oder anderen Aufregung gezeichnet gewesen ist. Das Schlimmste jedoch, was geschehen kann, ist der Tod eines Menschen, der einen ganz wichtigen Teil der Schulgemeinschaft gebildet hat, der des Schulleiters Dirk Johann vor wenigen Tagen. Auch wenn er die Feierlichkeiten überschattete, so gerieten sie doch zu etwas Würdevollem, das ihn gefreut und mit Stolz erfüllt hätte. Konrektor Marc Schmitt bezog sich selbstverständlich in seiner Begrüßung auf diesen Einschnitt, dann jedoch stand das Fest ganz im Zeichen des Abschieds von 121 jungen Menschen, die ihrer Schule ein Gesicht und eine Prägung gegeben haben. Dominik Rosendahl (10d) war einer von ihnen und führte als Moderator eloquent und humorvoll durch das Programm
Die diesjährigen Alternativen Bundesjugendspiele auf dem Sportgelände der Schule standen unter einem wahrlich guten Stern. Die Sportkollegen hatten alle Stationen im Vorfeld akribisch ausgearbeitet und vorbereitet. Die Klassenlehrer begleiteten ihre Gruppen den Vormittag über von Station zu Station und wurden dabei von Oberstufenschülern der MSS 12 tatkräftig unterstützt.