Baumpflanzaktion im Schulwald
Verantwortungsvoll „Global denken, lokal handeln!“
Apfelbäume gespendet vom Rotary Club Stromberg-Naheland – gepflanzt von Schülerinnen und Schülern der Klasse 6b
Schüler der Klasse 6b haben eigenhändig im ADS-Schulwald sechs Apfelbäume verschiedener und besonderer Sorten gepflanzt. Gespendet wurden die Bäume vom Rotary-Club Stromberg-Naheland aus Anlass seines 10-jährigen Bestehens. Einen Baum zu pflanzen bedeutet Zuversicht und Vertrauen in und Verantwortung für die Zukunft zu haben. Seit 2013 hat die Alfred-Delp-Schule Hargesheim einen ca. 1,5 ha großen Schulwald in ihrer Obhut. Laut Michael Veeck, Förster des Forstamtes Soonwald und Waldpädagoge, so etwas wie ein Alleinstellungsmerkmal in der Region. Auch in ganz Rheinland-Pfalz gibt es keine weitere Schule, die einen Schulwald in dieser Größenordnung selbst betreut.
Der Wald ist auf dem Gelände eines ehemaligen Weinbergs zwischen Hargesheim und Bad Kreuznach in Kooperation der Alfred-Delp-Schule und des Forstamtes Soonwald entstanden. Er wurde eigenhändig von den Schülern unter Anleitung und Begleitung von vielen Experten, Naturliebhabern, Lehrern und Eltern gründet und wird seitdem von diesen gepflegt und bearbeitet, um ihn für den Unterricht in der Natur zu nutzen und ihn an die nachfolgenden Schülergenerationen weiter geben zu können.
Nachhaltige Verantwortung für die Natur
Auf diese Weise erleben die Schüler die Vielfalt und Schönheit der Natur hautnah und lernen dabei schon früh, verantwortungsvoll und nachhaltig mit der Natur umzugehen und somit für „ihre Welt“ Verantwortung zu übernehmen. Ziel der Schule ist es dabei auch, dass die jungen Menschen schon früh die drei Säulen Ökologie, Ökonomie und Soziales als gleichwertig vernetzte Bereiche leben und erleben können, besonders im Hinblick auf die Sensibilisierung für die Problematik des Klimawandels. Die Schüler, Eltern und Lehrer führen in ihrem Schulwald seit der Gründung daher immer wieder schöne, spannende und vor allem eben nachhaltige Projekte durch. Das Motto der ADS dabei lautet: „Global denken, lokal handeln!“.
Sechs Apfelbäume für den Schulwald
Zu diesem Motto passt prima auch die jüngste Aktion, die für dieses ganz besondere Naturrefugium der Alfred-Delp-Schule in der zweiten Novemberwoche 2017 stattfand: Am Dienstag Vormittag versammelten sich bei herrlichstem frühwinterlich-sonnigem Wetter Schüler der Klasse 6b, um eigenhändig sechs Apfelbäume an einer lichten und luftigen Stelle des ADS-Schulwaldes zu pflanzen. Entstanden ist dieses Projekt auf Initiative von Peter Dhein, Vater eines Schülers der Klasse und Mitglied des Rotary-Clubs Stromberg-Naheland. Einer der wesentlichen Grundsatzziele der Rotarier sind der Umweltschutz und das Maßnahmen ergreifen gegen den globalen Klimawandel. So hat der Präsident des Rotary-Club International, Ian H.S. Risely, für das Jahr 2017 weltweit alle Mitglieder dazu aufgefordert, einen
Apfelbaum zu pflanzen. Der Club Stromberg-Naheland feiert in diesem Jahr 10-jähriges Bestehen, was seinen Präsidenten Thorsten Ackermann auf die Idee gebracht hat, jedes der Mitglieder zehn Apfelbäume pflanzen zu lassen – so werden im Laufe des Jahres 360 Apfelbäume an öffentliche Orte der Umgebung verteilt. Ausgesucht wurden die Bäume unterschiedlichster Sorten von Karl Rehner, ein ehemaliger Rotary-Präsident des Clubs. Im Schulwald der ADS wachsen nun Malus Grahams, Kaiser Wilhelm, Ligol, zwei Mal Rubinola und Weißer Klarapfel.
Naturreiner, schuleigener Schulwald Honig
Die Apfelbäume sind nicht nur für den Baumbestand des Schulwaldes, sondern auch für die Bienen, für die es im Schulwald ein unterschiedlichst blühendes Plätzchen gibt, ein Blüte- und Früchte tragender Zugewinn. Eines der Dauerprojekte für den Schulwald ist die Ansiedlung von drei Bienenvölkern als aktiver Schülerbeitrag zum Bienenschutz, das von der Hargesheimer Imkerei Bienengarten (Fam. Rabold) betreut wird. Die Bäume sind auf die Bestäubung durch die Bienen und andere Insekten angewiesen und bieten ihnen dafür Nektar und Blütenstaub.
Der Honig, den die Imkerei im Schulwald erntet, gibt es in zwei Sorten – als Frühlingsblüten und als Sommerblüten Schulwald Honig der Alfred-Delp-Schule – und wird regelmäßig am Elternsprechtag der ADS auf dem Basar zu Gunsten der Bärenherz-Stiftung Wiesbaden e.V. verkauft – so auch wieder am 17. und 18. November 2017. Es gibt das köstliche und sozusagen schuleigene Produkt auch direkt bei der Imkerei Bienengarten (Fam. Rabold) in Hargesheim oder freitags am Stand der Imkerei auf dem Bad Kreuznacher Wochenmarkt, so lange der Vorrat reicht.
Projekttage sind eine willkommene Abwechslung im Schulalltag, liegt deren Reiz doch insbesondere darin, sich fern von Notendruck und Klingelzeichen dem zu widmen, was einen ganz besonders anspricht. Kreativität im Upcycling-Projekt oder der Schreibwerkstatt trifft auf Fundance, sportliche Betätigungen wie eine Fahrradtour zur Partnerschule in Metz auf das Neuanlegen eines Schulgartens, naturwissenschaftliche Experimente auf Segelflugkunst.
Es gehört gewiss zu den vornehmsten Aufgaben eines Pädagogen, Jugendliche mit besonderen Interessen, Begabungen und Neigungen zu fördern und gemäß ihrer Anlagen zu unterstützen.
“Abschlussfeiern gehören zu den schönsten Festlichkeiten im Laufe eines Schuljahres, das viel Kraft gekostet und Unwägbarkeiten gebracht hat und von der einen oder anderen Aufregung gezeichnet gewesen ist. Das Schlimmste jedoch, was geschehen kann, ist der Tod eines Menschen, der einen ganz wichtigen Teil der Schulgemeinschaft gebildet hat, der des Schulleiters Dirk Johann vor wenigen Tagen. Auch wenn er die Feierlichkeiten überschattete, so gerieten sie doch zu etwas Würdevollem, das ihn gefreut und mit Stolz erfüllt hätte. Konrektor Marc Schmitt bezog sich selbstverständlich in seiner Begrüßung auf diesen Einschnitt, dann jedoch stand das Fest ganz im Zeichen des Abschieds von 121 jungen Menschen, die ihrer Schule ein Gesicht und eine Prägung gegeben haben. Dominik Rosendahl (10d) war einer von ihnen und führte als Moderator eloquent und humorvoll durch das Programm
Die diesjährigen Alternativen Bundesjugendspiele auf dem Sportgelände der Schule standen unter einem wahrlich guten Stern. Die Sportkollegen hatten alle Stationen im Vorfeld akribisch ausgearbeitet und vorbereitet. Die Klassenlehrer begleiteten ihre Gruppen den Vormittag über von Station zu Station und wurden dabei von Oberstufenschülern der MSS 12 tatkräftig unterstützt.