Projekttage sind eine willkommene Abwechslung im Schulalltag, liegt deren Reiz doch insbesondere darin, sich fern von Notendruck und Klingelzeichen dem zu widmen, was einen ganz besonders anspricht. Kreativität im Upcycling-Projekt oder der Schreibwerkstatt trifft auf Fundance, sportliche Betätigungen wie eine Fahrradtour zur Partnerschule in Metz auf das Neuanlegen eines Schulgartens, naturwissenschaftliche Experimente auf Segelflugkunst.
Es gehört gewiss zu den vornehmsten Aufgaben eines Pädagogen, Jugendliche mit besonderen Interessen, Begabungen und Neigungen zu fördern und gemäß ihrer Anlagen zu unterstützen.
“Abschlussfeiern gehören zu den schönsten Festlichkeiten im Laufe eines Schuljahres, das viel Kraft gekostet und Unwägbarkeiten gebracht hat und von der einen oder anderen Aufregung gezeichnet gewesen ist. Das Schlimmste jedoch, was geschehen kann, ist der Tod eines Menschen, der einen ganz wichtigen Teil der Schulgemeinschaft gebildet hat, der des Schulleiters Dirk Johann vor wenigen Tagen. Auch wenn er die Feierlichkeiten überschattete, so gerieten sie doch zu etwas Würdevollem, das ihn gefreut und mit Stolz erfüllt hätte. Konrektor Marc Schmitt bezog sich selbstverständlich in seiner Begrüßung auf diesen Einschnitt, dann jedoch stand das Fest ganz im Zeichen des Abschieds von 121 jungen Menschen, die ihrer Schule ein Gesicht und eine Prägung gegeben haben. Dominik Rosendahl (10d) war einer von ihnen und führte als Moderator eloquent und humorvoll durch das Programm
Die diesjährigen Alternativen Bundesjugendspiele auf dem Sportgelände der Schule standen unter einem wahrlich guten Stern. Die Sportkollegen hatten alle Stationen im Vorfeld akribisch ausgearbeitet und vorbereitet. Die Klassenlehrer begleiteten ihre Gruppen den Vormittag über von Station zu Station und wurden dabei von Oberstufenschülern der MSS 12 tatkräftig unterstützt.
Der Kurs „English for Business“ (Wirtschaftsenglisch) für die 10. Klassen der Realschule plus der Alfred-Delp-Schule unter der Leitung von Dirk Harder hat auch in diesem Schuljahr wieder zehn sehr erfolgreiche Absolventen des international und in der Wirtschaftswelt hoch anerkannten Versant Professional English Test (VPET) hervorgebracht. Als einige der wenigen Schulen im weiteren Umkreis bot die Alfred-Delp-Schule wieder den überarbeiteten, hauptsächlich digitalen Trainings- und Prüfungskurs an und verhalf den teilnehmenden Schülern dadurch wohl auch wieder zu einem Vorsprung auf dem derzeitigen Arbeitsmarkt.
Mit den Jugendlichen, die als „Lesescouts“ an der Schule agieren, wurde ein agiler Kreis gefunden, dem es am Herzen liegt, das, wofür sie sich engagieren, das Lesen und Vorlesen, immer wieder in verschiedenen Projekten zu leben und zu erleben. Eine der jüngsten Aktionen führte vier von ihnen in die Grundschule Hargesheim, wo sie den Schülern der beiden vierten Klassen nicht nur zwei Bücher näherbrachten, sondern zudem noch ein weiteres Vorhaben realisierten. Die Freude, die sie dabei antreibt, lassen sie deutlich erkennen, sodass es ein Leichtes war, die Kinder für die jeweilige Lektüre zu begeistern.
Am 19. Juni 2023 trafen sich die beiden TuN-Kurse der 8. Jahrgangsstufe aus dem Sekundarzweig, um die Resultate ihrer letzten Projektarbeit zu präsentieren. In den letzten Unterrichtstunden und auch zuhause wurde mit unterschiedlichen Materialien ein Boot gebaut.
Am Dienstag, 13. Juni 2023 spielten fünf Mädchenmannschaften und dreizehn Jungenmannschaften der Jahrgänge 2009 und jünger um die Wanderpokale im Schulfußball der Kreise Bad Kreuznach, Rhein-Hunsrück und Koblenz. Die Kleinfeldspiele fanden auf dem Kunstrasenplatz in Rheinböllen statt. Wegen der vielen teilnehmenden Mannschaften mussten auch in diesem Jahr Spiele auf dem Minispielfeld ausgetragen werden.
In jedem Frühjahr springen ungewohnt viele und hierzulande eher selten zu beobachtende Kängurus durch die Gemarkung Hargesheims. Diese wahrhaft possierlichen Tiere sind in der Fauna Neuguineas und Australiens beheimatet, aber der an den Ufern des Gräfenbachs gelegene idyllische Ort Hargesheim freut sich jährlich über diese zutraulichen Besucher, auch wenn sich der eine oder andere Bürger überrascht und ungläubig bei deren Anblick die Augen reiben mag. Insbesondere zur Zeit des sogenannten Känguru-Wettbewerbs bevölkern die ungewohnten Geschöpfe vor allem Schulen und setzen dort durchaus Maßstäbe. Diese fragilen Wesen gaben einst einem weltweit bekannten Mathematikwettbewerb ihren Namen, dem „Kangourou des Mathématiques“. Diese mathematische Multiple-Choice-Challenge begeistert zahlreiche Kinder und Jugendliche, die ihre Vorfreude auf diese Herausforderung im Vorfeld kaum bändigen können.
Auf nach Budapest! Das hieß es am 13.04.2023 für 15 Schülerinnen und Schüler, als diese die Reise nach Ungarn antraten. Begleitet von den zwei Lehrern Bernd Schumacher und Hilda Mindnich, startete die Gruppe frühmorgens am Mainzer Bahnhof. Schon während der Fahrt nach Wien, bei der die Jugendlichen einen einstündigen Zwischenstopp verbrachten, wurden bereits erste Bekanntschaften untereinander gemacht.
Das Jahr 2023 schaut voraus auf den 37. Weltjugendtag mit Papst Franziskus in Portugal. Das diesen überspannende Motto ist dem Lukas-Evangelium (Lk 1,39) entliehen, in dem es heißt: „Maria stand auf und machte sich eilig auf den Weg“. Die Schulgemeinschaft der Alfred-Delp-Schule griff diesen Gedanken auf und begab sich mit Maria auf den Weg nach Spabrücken.
Die Sportklassen 5G und 6C trafen sich am 26.04.23 um 8:30 Uhr an der Busrampe. Dort wurden wir von einem Reisebus abgeholt. Mit viel Chaos und Durcheinander konnte die Fahrt beginnen.
Dass die Badminton-Spieler der Alfred-Delp-Schule durchaus gute Chancen haben könnten, ganz weit nach vorne zu kommen, damit liebäugelte der eine oder andere durchaus. Das Training war problemlos verlaufen und die sechs jungen Sportler mit ihrem Lehrer Julian Hohns zeigten sich im Vorfeld des großen Ereignisses ausgesprochen motiviert.
Der inzwischen 41. Berufsinformationsabend in der Hargesheimer Alfred-Delp-Schule schrieb vor wenigen Tagen eine lange Erfolgsgeschichte fort, bietet sie doch bereits seit vielen Jahren und in Kooperation mit dem Rotary Club Bad Kreuznach-Nahetal jungen Menschen einen wahren „Jahrmarkt der Möglichkeiten“. Das Foyer des Hauptgebäudes wie auch die Sporthalle lockten mit unterschiedlichsten Ständen, Mitmach-Stationen, kompetenten Fachleuten, praxisnaher Beratung und einem fundierten Blick in das Berufsleben.
Den Boys` Day hat Emil Kwiczorowski, Schüler unserer Schule, dazu genutzt, für nahe-dran.de in der Kita Leinenborn in Bad Sobernheim zu recherchieren, wie es für Kinder und Kolleginnen ist, den Erzieher Simon Brust im Team zu haben. Denn die Kita ist eine der wenigen im Landkreis Bad Kreuznach, in der ein Erzieher arbeitet. Emil hat dabei herausrausgefunden: Die Unterschiede zwischen Erzieherinnen und Erziehern sind gar nicht so groß. Doch mehr Erzieher in der Kita – das fänden alle gut.
Vor einigen Jahren fiel der Startschuss für den Wettbewerb „Mathematik ohne Grenzen“, der unter seinem originären Namen „Mathématiques sans Frontières“ 1989 von der Académie Strasbourg für den Bereich Nordelsass ins Leben gerufen wurde und seither einen wahren Siegeszug durchläuft. Er wendet sich an junge Menschen der Klassen 9 und 10 (G8) bzw. Klasse 10 und 11 (G9) und unterscheidet sich in essentiellen Teilen von anderen Mathematikwettbewerben.
„Soll privates Silvester-Feuerwerk verboten werden?“, „Soll unsere Schule Regeln aufstellen, wie sich Schülerinnen und Schüler im Unterricht zu kleiden haben?“ und „Soll ein Schulfach .praktische Lebensführung‘ eingeführt werden?“, dies waren die Themen im Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ in diesem Jahr. Hin- und Rückrunde sowie Finaldebatte brachten viele interessierte, vor allem redegewandte und argumentativ überzeugend auftretende junge Menschen aus der 8. und 9. Jahrgangsstufe an Gymnasium und im Sekundarzweig I der Realschule plus zusammen.
Auch in diesem Jahr – und endlich wieder ohne Corona-Einschränkungen – ließen es sich die Leistungskurse Deutsch und Geschichte nicht nehmen, in die Heimat Goethes und Schillers zu reisen: ins idyllisch gelegene Weimar an der Ilm.
„Stimm(ungs)voll“ vorlesen? Wie kann oder muss man sich dies denn vorstellen? Was kann jeder Einzelne, der sich der Welt der Bücher verschrieben hat, tun, um das Maximale aus seiner eigenen Stimme herauszuholen?
72 junge Menschen haben es geschafft! Die vergangenen arbeitsintensiven und stressgeplagten Wochen sind fast vergessen und der Druck der schriftlichen und mündlichen Prüfungen ist einer unbändigen Freude gewichen. Die Schulgemeinschaft der ADS ist stolz auf ihre diesjährige Abiturientia und gratuliert allen von Herzen.
